-Τι είναι Εγκεφαλική δυσλειτουργία. Η σοβαρότερη μορφή διαταραχών επικοινωνίας στο παιδί.
-Από τι χαρακτηρίζεται – Διαταραχές στην επικοινωνία α) Λεκτική
β) Μη λεκτική
– Δυσκολία στις κοινωνικές συναναστροφές.
– Δυσκολία στο παιχνίδι και σοβαρές διαταραχές
συμπεριφοράς.
– Κινητικές δυσκολίες και διαταραχές στην
επεξεργασία των αισθητηριακών ερεθισμάτων.
-πρώιμες ενδείξεις : > 1 έτος :Οι γονείς συχνά παρατηρούν :
1)φευγαλέο βλέμμα
2) παράδοξες απαιτήσεις σε ακουστικά και οπτικά ερεθίσματα
3) διαταραγμένη προσοχή ή υπερκινητικότητα
4) αφύσικες κραυγές ή κλάμματα
5) διαταραχές ύπνου
6) καθυστέρηση ομιλίας η παράξενη ομιλία
>από 18 μήνες CHAT (Checklist for Autism in Toddiers)
ένα εργαλείο ανίχνευσης διαταραχών της εξέλιξης που βασίζεται στην παρατήρηση της συμπεριφοράς πχ.1) κάνε όπως-μίμηση
2) χρήση δείκτη
3) έλεγχος προσοχής
4) έλεγχος κοινωνικών ενδιαφερόντων και παιχνιδιού
-αιτίες Πολυπαραγοντική νόσος (βιολογικοί, γενετικοί και περιβαλλοντικοί παράγοντες).
-πότε εκδηλώνεται Εμφανίζεται στους πρώτους 30 μήνες της ζωής.
-συχνότητα Μεγάλη συχνότητα 2: 1000 (αμιγής)
6: 1000 (με άλλα σύνδρομα ή παθήσεις).
-προλαμβάνεται Όχι
-θεραπεύεται Όχι
–πώς αντιμετωπίζεται · Φαρμακευτικά, (μόνο συμπτωματικά και κατά το δυνατόν όχι για μακρά διαστήματα διότι προκαλούνται παρενέργειες).
· Με διατροφικά πρόσθετα, διατροφικές δίαιτες.
· Ψυχοθεραπευτικά.
. Εκπαιδευτικά με εξατομικευμένα προγράμματα και
. Με την συμμετοχή των γονέων.
-τι μπορούμε να επιτύχουμε – Ανάπτυξη της Επικοινωνίας.
– Ανάπτυξη δεξιοτήτων κινητικών, κοινωνικών,
γνωστικών.
– Αξιοποίηση δυνατοτήτων σε δημιουργικά
εργαστήρια.
– Αυτοεξυπηρέτηση.
– Αυτονομία για ένταξη σε δομές
– υποστηριζόμενης διαβίωσης.
– Κοινωνικοποίηση.
– Βελτίωση της ποιότητας ζωής των ατόμων μεΑυτισμό και των οικογενειών τους.
3) διαταραγμένη προσοχή ή υπερκινητικότητα